Определение дисграфии

Дисграфия - это трудность в координации мышц кисти и руки у детей, которые являются нормальными с интеллектуальной точки зрения и не страдают от серьезных неврологических нарушений. Эта трудность мешает доминировать и направлять карандаш для написания разборчивым и упорядоченным образом .

Дискографическое письмо обычно разборчиво , так как почерк ученика может быть очень маленьким или очень большим, с плохо сформированными линиями. Дискография не может относиться к линии строки или относительным размерам букв, поскольку она представляет жесткость в руке и в его позе . Бывают даже моменты, когда он пишет в противоположном направлении, справа налево.

С другой стороны, disgráficos не может писать с нормальной скоростью . Поэтому специалисты рекомендуют не оказывать давления на пострадавших детей, требуя большей поспешности.

Концепция дисграфии может быть проанализирована в двух контекстах: неврологический (когда расстройство связано с дефицитом этого типа) и функциональный (расстройство не реагирует на травмы головного мозга или сенсорные проблемы).

Обнаружение, диагностика и лечение дисграфии требует специализированного вмешательства с инструментами оценки, которые позволяют установить четкую и точную клиническую картину. Когда родители или учитель замечают, что процесс обучения написанию письма представляет изменения, они должны обратиться к специалисту, чтобы установить соответствующий диагноз.

Рекомендуется начать коррекционную терапию как можно скорее , так как дети с дисграфией страдают в классе, потому что они не могут представить работу правильно и аккуратно.

border=0

Поиск другого определения