Определение психопедагогики

Психопедагогика - это раздел психологии, который отвечает за психологические феномены, чтобы достичь более правильной формулировки методов обучения и педагогики. Он отвечает за основы предмета и объекта знания и их взаимосвязь с языком и социально-историческим влиянием в контексте повседневных процессов обучения . Другими словами, это наука, которая позволяет изучать человека и его среду на разных этапах обучения, которая охватывает его жизнь.

С помощью своих методов он изучает существующую проблему, раскрывая когнитивные, аффективные и социальные возможности для лучшего развития деятельности, которую человек выполняет.

Психопедагогика развивается как научная дисциплина со второй половины двадцатого века с междисциплинарным подходом и сочетанием знаний в области образования и психического здоровья .

Предполагается, что профессионал в психопедагогике должен обращаться с эпистемологическими основами психопедагогических знаний, с их основными понятиями и концептуальными осями. Вы также должны знать вспомогательные науки, которые контекстуализируют вашу профессиональную деятельность, и все приложения, которые они влекут за собой для мышления и развития человека.

Психопедагоги несут ответственность за изучение, предотвращение и исправление трудностей, с которыми человек может столкнуться в процессе обучения , даже если он обладает интеллектуальным коэффициентом в пределах нормальных параметров, но который создает трудности в его обучении. Поэтому психолого-педагогическая наука изучает феномен адаптации, который включает в себя эволюционное развитие ума в процессе обучения.

border=0

Поиск другого определения