Определение нейропсихологии

Нейропсихология определяется как клиническая дисциплина, которая позволяет сочетать неврологию с психологией .

В нейробиологии нейропсихология отвечает за изучение взаимосвязей между мозгом и поведением не только у людей с нейрональной дисфункцией, но и у людей, чье тело функционирует нормально. Что касается лиц, имеющих проблемы, это отделение отвечает за оценку , предоставление лечения и реабилитации этих лиц. Среди других вопросов, он отвечает за:
* Изучение функций ассоциативной коры (функции высшего мозга);
* Изучите последствия, возникающие из-за повреждения структуры мозга и которые проявляются в поведении;

Нейропсихология имеет целью изучение травм, повреждений или неправильного функционирования структур, расположенных в центральной нервной системе, которые приводят к возникновению трудностей в процессах когнитивного, психологического, эмоционального и индивидуального поведения.

Эти последствия могут быть вызваны травмами головы , цереброваскулярными травмами, опухолями головного мозга, нейродегенеративными заболеваниями (как это происходит при болезни Альцгеймера или рассеянным склерозом) или болезнями развития (включая эпилепсию и церебральный паралич). ,

Считается, что это междисциплинарная наука, которая использует научный метод для изучения взаимосвязей между мозгом и поведением (на основе гипотетического дедуктивного метода или аналитико-индуктивного метода). Он также основан на человеческих моделях , так как он признает специфику каждого вида.

Как и нейролингвистика , нейропсихология берет свое начало в исследовании афазии . В настоящее время эта дисциплина использует экспериментальные методы, оценивает клинические наблюдения и опирается на экзамены, которые предлагают изображения области мозга (КТ, МРТ, ПЭТ, МРТ и другие). Он также обращается к когнитивным наукам с целью разработки схем функционирования и восстановления функций, которые были повреждены или утрачены.

Классическая и когнитивная нейропсихология

Учитывая различные существующие подходы, можно провести различие между классической нейропсихологией, когнитивной нейропсихологией и интегральной динамической нейропсихологией .

Важно проводить различие между классической нейропсихологией и когнитивной нейропсихологией. Первая - это то, что существует в течение десятков лет и которая сталкивается с болезнями с ортодоксальной точки зрения, а вторая - все больше и больше места и ее место для ее результатов сильный и безвозвратный.

Чтобы проиллюстрировать эту разницу, поговорим об афазии . В то время как классическая нейропсихология пытается классифицировать болезни по симптомам, каждая афазия отличается от других, представляя свои собственные характеристики; Когнитивный подтверждает, что, поскольку результаты исследований, проведенных на пациентах с афазией, дают такие разные выводы, даже в тех случаях, когда возникают сходные симптомы, суть заболевания является нетрадиционной и поэтому не может быть подлежит классификации, которая есть.

Когнитивный подход афазии и других заболеваний головного мозга встречается на практике, а не в теории; это подразумевает сосредоточение внимания на языковых проблемах каждого пациента, не полагаясь на ярлыки, наложенные классиком, и ища решения, которые выполнимы для каждого случая.

Существуют различные нейропсихологические тесты, которые позволяют глубоко проанализировать различные когнитивные функции и дать точный отчет о состоянии, в котором находится каждый. Батарея Холстеда-Рейтана , Интегрированная программа нейропсихологических исследований ( Тест Барселона ), батарея Лурии-Кристенсена, батарея Лурии-Небраски и K-ABC - вот некоторые из этих инструментов.

border=0

Поиск другого определения