Определение руководящих принципов

Директива - это правило или инструкция, которая учитывается при выполнении одной вещи. Это также о том, что определяет, как что-то будет произведено. Таким образом, руководящие принципы закладывают основы для развития деятельности или проекта .

Directrices

Например: «Тренер дал капитану руководящие указания для команды играть на поле соперника» , «Менеджер встречается с владельцем компании, чтобы определить руководящие принципы, которым нужно следовать» , «Без руководящих указаний эта организация никогда не сможет соблюсти со своими целями . "

Руководящие принципы, как правило, передаются в рамках иерархии . Лица, занимающие руководящие должности, несут ответственность за разработку и передачу руководящих принципов подчиненным. Таким образом, в компании менеджер, президент или владелец - это тот, кто решает руководящие принципы и сообщает их сотрудникам.

Однако, возможно, что руководящие принципы будут определены на основе диалога и консенсуса . Встреча между различными членами компании может привести к разработке руководящих принципов, которым необходимо следовать в последующие месяцы.

Руководящие принципы Организации Объединенных Наций против преступности среди несовершеннолетних

Чтобы привести практический пример, в 1990 году Организация Объединенных Наций приняла и провозгласила серию руководящих принципов, способствующих предотвращению преступных действий молодых людей. В принципе, они основаны на том факте, что молодежь представляет будущее общества, поэтому крайне важно побуждать их исследовать свои способности и продуктивно направлять свою жизнь, с тем чтобы они становились ответственными взрослыми, которые следуют линии поведения, которая уважает их собственные права и права остальных граждан.

Однако не следует недооценивать важность уважения молодых людей, а затем требовать от них того же. С младенчества необходимо прививать детям, чтобы их присутствие в обществе не оставалось незамеченным; что их действия, их способ общения, их идеи влияют на их среду. С другой стороны, в этом документе признается, что вызывающее отношение отношение характерно для большинства людей, когда они достигают подросткового возраста, и что при получении надлежащего руководства они, как правило, исчезают с наступлением совершеннолетия.

Некоторые из основных моментов вращаются вокруг разработки образовательных планов, чтобы помочь распространить цели предложения, особенно среди наиболее нуждающихся слоев населения. Мы стараемся не допускать преступных действий и неизбежных санкций, которые часто являются основной причиной обиды у молодых людей и побуждают их продолжать идти по пути преступности.

Важно помнить, что суровое наказание может показаться справедливым для стороны, навязывающей его, но чрезмерным и неожиданным для получателя. Кроме того, унижения, которым они должны подвергаться в исправительных центрах, питают их гнев против общества и заставляют их, по иронии судьбы, продолжать изучать кодексы преступного мира, чтобы выжить. Чтобы не допускать таких случаев, в руководящих принципах основное внимание уделяется ориентации и воспитанию совести уважения и гармоничного сосуществования в детстве.

Знание математики

Для геометрии линия или фигура, которая производит определение свойств другой фигуры или линии (известной как образующая ), называется руководством. Образующая, которая зависит от директрисы, может представлять собой прямую линию или кривую, образующую геометрическую фигуру.

Когда образующая принимает форму прямой линии, которая вращается вокруг другой прямой линии, создается цилиндрическая или коническая поверхность . С другой стороны, если образующая является кривой, она создает эллипсоиды или сферы .

border=0

Поиск другого определения