Определение лингвистики

Понятие лингвистики (термин, который происходит от французского лингвистического термина) называет то, что принадлежит или имеет отношение к языку . Это слово также позволяет упомянуть науку , в которой язык является объектом изучения.

В этом смысле следует подчеркнуть, что в настоящее время в мире насчитывается около 6000 языков. Однако лингвистика при их изучении основана на классификации тех, которые сделаны на основе общего происхождения, которое они могут иметь. То есть они упорядочены по семье.

Таким образом, исходя из этого объяснения, мы можем найти среди прочих индоевропейские языки, синотибетцев, афро-азиатский, японский, корейский, уральский или индо-тихоокеанский.

Таким образом, лингвистика как наука фокусируется на природе и закономерностях, которые управляют языком . В отличие от филологии , дисциплины, которая углубляется в историческую эволюцию языков в письменной форме и в контексте литературы и связанной культуры, лингвистика позволяет нам обнаружить функционирование языка в определенный момент, понять его общее развитие. ,

Современная лингвистика возникла с девятнадцатого века . С посмертной публикацией Фердинанда де Соссюра "Курс общего языкознания" ( 1916 ) лингвистика стала наукой, интегрированной в семиологию . С тех пор существует необходимость провести различие между языком (понимаемым как целая система) и речью (то есть его реализацией), а также пересмотреть определение языкового знака (ресурс, где значение группируется). и обозначение).

В 20-м веке Ноам Хомский развивает течение генеративизма , которое понимает язык как следствие умственной обработки говорящего и генетической (или врожденной, другими словами) способности включать и использовать определенный язык.

И все это приводит к тому, что мы не можем забыть фигуру лингвиста Симона Дика, который имеет голландское происхождение и который выделяется, потому что он является частью другого потока в этой области, которая касается нас. В частности, мы имеем в виду школу функционализма, которая может быть определена как та ветвь, которая утверждает, что язык не может изучаться и анализироваться независимо, но также должна принимать во внимание и то, для чего оно используется. к этому

Этот факт влечет за собой тот факт, что внутри функционалистической школы, в которой Дик является одним из ее главных деятелей благодаря своим идеям и работает под названием «Функциональная грамматика», большое значение придается вопросам или элементам, таким как языковая вариация или прагматичный. Обратим внимание на это последнее, посвященное изучению того, как контекст, на который влияет индивид, интерпретирует значение языка.

Изучение языка как системы может проводиться на разных уровнях: фонетико-фонологическом (фонология и фонетика), морфологическом (морфология), синтаксическом (синтаксис), лексическом (лексикология и лексикография) и семантическом (семантический) ,

С точки зрения речи, с другой стороны, текст можно рассматривать как высшую единицу коммуникации и прагматическую единицу , в которой основное внимание уделяется как изречению, так и изречению.

border=0

Поиск другого определения