Определение дезертирства

Дезертирство - это термин, связанный с глаголом пустыни : оставь, уйди, отойди.

На уровне образования этот термин используется для обозначения тех учащихся, которые бросают учебу по разным причинам; понимание посредством обучения всему образованию, которое находится в системе образования, навязанной правительством, которое управляет в этом государстве (начальное, среднее, университетское и т. д.). Те, кто перестают учиться, бросают школу .

В соответствии с подходом, с помощью которого желательно анализировать дезертирство в школе, могут быть известны одна или другие причины. Из психологии считается, что это в основном связано с интеллектом человека и тем, что его мотивирует; социология обращает внимание на социальные факторы, на давление, которое индивид получает от своего окружения в соответствии с квалификациями, которых он достиг. А из педагогики акцент делается на том, как организовано образование, системе оценки и интеграции студентов.

Одно из наиболее частых употреблений этого термина встречается в военной области , где дезертирство - это отказ от долга . Это означает, что дезертир может быть капралом, полковником или любым другим членом вооруженных сил. Исключение происходит с призывниками : когда они отказываются от своих задач, они не считаются дезертирами, а относятся к категории лиц, скрывающихся от правосудия (людей, которые избегают какой-либо меры власти или решения правосудия).

Согласно военному законодательству дезертир совершает преступление, которое в некоторых странах и в зависимости от контекста может быть наказано казнью .

Форма дезертирства - сознательное возражение . В этом случае лицо отказывается от прохождения военной службы, которая является обязательной по закону, ссылаясь на религиозные или этические причины. Те, кто защищает это дезертирство, утверждают, что это право защищено Всеобщей декларацией прав человека в ее статье 18 .

Школьный отсев

Одной из наиболее тревожных проблем образования является дезертирство в школах , поскольку оно, несомненно, является одной из наиболее важных причин недостаточного развития многих обществ.

Это социальное явление, которое все чаще присутствует в современных общинах, и хотя ответственность возлагается на политические, экономические и семейные проблемы; Следует отметить, что во многих случаях это связано с большим упадком существующей системы образования .

Важно отметить, что причина отсева из школы возникла в совсем недавнем прошлом, в результате введения обязательного и общего образования, и оно усугублялось массовой идеей демократизации образования.

Как показали проведенные исследования, причин, по которым молодые люди бросают школу, может быть множество, от социально-экономических и семейных проблем до идеологических , например, не разделяя идеи систематического образования, многие из тех, кто выразил эту причину, объяснили, что они не отказались от учебы, но от систематического образования , продолжая свое обучение самоучкой или прибегая к другим методам, таким как частное образование .

Одним из факторов, который больше всего влияет на отсев из школы, является отсутствие сдержанности и привязанности, которые молодые люди испытывают в своей семейной среде. Согласно исследованиям, более 50% учащихся, которые покидают школу, находятся в эмоциональной ситуации по отношению к своим семьям, очень чувствительны. Если мы примем во внимание, что семья - это первая школа , независимо от того, как сильно они стараются во второй раз научить ребенка учиться, с энтузиазмом смотреть в будущее и стремиться к достижению своих достижений, это будет напрасно; потому что все, что человек получает в своем доме, будет тем, что подталкивает его стать тем или иным человеком . Отказ от школы проявляется как следствие чувства беспомощности и отсутствия защиты.

Другими причинами отсева из школы могут быть: отсутствие интереса к ребенку, низкое качество образования, плохая подготовка учителей , большое количество учеников в классе и небольшая преданность каждому ученику и другие.

Кроме того, внедрение квалификаций, позволяющих решить, какой учащийся имеет лучшее образование, чем другое, полностью противоречит основам образования ( преподавания и обучения ). Посредством этого может быть достигнуто распоряжение администрации, однако это может вызвать разочарование , саморазрушительные чувства, высокомерие, конфликт между теми учениками, которые преуспевают, вместо того, чтобы поощрять его стараться изо всех сил или стремиться укрепить свои знания.

Одной из причин, по которой была предпринята попытка систематизации образования, было социальное равенство , полагая, что таким образом люди из всех слоев одного и того же общества будут иметь доступ к одинаковым возможностям; Однако такой подход к образованию не только не принес равенства, но и привел к таким последствиям, как дезертирство. На образование была возложена обязанность не образовывать , а уравнивать всех людей; что-то совершенно вредное, потому что в одном классе встречаются любители искусства и убежденные математики, и невозможно объединить программу, не понизив уровень одного из них, чтобы приблизить ее к противоположному полюсу (к концепциям и проблемам, которые действительно его не интересуют) и это будет забыто при окончании школы).

Следует отметить, что в соответствии с педагогическим редуктивизмом , школа должна проявлять и поддерживать то, каким образом социальная структура составлена ​​по этой причине, она никогда не может способствовать сокращению существующих расстояний между богатыми и бедными, потому что школа не может идти против системы, это один из элементов, составляющих идеологический аппарат государства .

С другой стороны, одной из основных функций школы является сотрудничество с обучением , которое связано с социальной и эмоциональной частью личности ; Однако способ реализации обучения может работать в противоречие с этой целью, поскольку ученики, которые не превышают ожидаемых ожиданий, повторяются и далеки от группы сверстников, что может вызвать серьезные эмоциональные конфликты , особенно потому, что В новом курсе вы получите звание «повторяющийся», что будет иметь большее значение для ваших новых коллег.

Чтобы закончить и вернуться к определению термина, мы скажем, что дезертирство состоит в невыполнении обязательства или в отходе от определенных идеалов или причин .

Некоторые примеры фраз, где появляется термин: «Я хочу напомнить вам, лейтенант МакНейн, что дезертирство наказуемо смертной казнью» , « Заброшенность двухсот солдат повлияла на огневую мощь страны », «Если это продолжится, дезертирство это будет выбор, выбранный многими » , « Очевидно, что товарищ Копривский выбрал дезертирство в революционной борьбе » , « Это не дезертирство: я только верю, что движение не стремится к цели, которую мы поставили три года назад » ».

border=0

Поиск другого определения